แฟ้มสะสมงาน สัปดาห์ที่ 11 21/08/2560


1.กิจกรรม/เนื้อหา
                การนำเสนอการใช้ภาษาอังกฤษและวัฒนธรรมในแต่ละประเทศ

2.ทักษะที่ได้/ความรู้ที่ได้
                -รู้ถึงความแตกต่างของแต่ละประเทศ ไม่ว่าจะเป็นการดำรงชีวิต การใช้ภาษา อาหารการกิน การแต่งกาย
                 -รู้จักดอกไม้ สัตว์ ธงชาติ ของแต่ละประเทศในอาเซียน
                - ได้คำศัพท์ ของแต่ละประเทศ  เช่น หนีห่าว แปลว่า สวัสดีของประเทศสิงคโปร์ กุมุสตา เป็นคำสวัสดีของประเทศกัมพูชา เป็นต้น
                -ได้ทักษะการตั้งคำถามของแต่ละประเทศ

3.รูปภาพ/วีดิโอ

















4.สรุป
         จากกิจกรรม เพื่อนแต่ละกลุ่มได้นำเสนอของแต่ละประเทศ ให้ฟังแล้ว ให้กลุ่มที่เป็นผู้ฟังแต่ละกลุ่มตั้งคำถาม กลุ่มละ 5 ข้อ  ของแต่ละประเทศ  ให้ใช้ข้อมูลที่เพื่อนเสอนมาเป็นข้อมูลในการตั้งคำถาม

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

ภาษาและนวัตกรรม   นวัตกรรม คำว่านวัตกรรมมาจากคำภาษาอังกฤษว่า “Innovation” โดยมีรูปศัพท์เดิมมาจากภาษาบาลี คือ              นว +อตต+กรรม  ทั้งนี้ คำว่า นว แปลว่า ใหม่ อัตต แปลว่า ตัวเอง และกรรมแปลว่าการกระทำ เมื่อรวมเป็นคำว่านวัตกรรม ตามรากศัพท์หมายถึง การกระทำที่ใหม่ของตนเอง ซึ่งสอดคล้องกับคำนิยามของ       สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ ( 2549) ได้ให้ความหมายของนวัตกรรมไว้ว่า นวัตกรรมคือ “ สิ่งใหม่ที่เกิดจากการใช้ความรู้ และความคิดสร้างสรรค์ที่มีประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคม ”  ดังนั้นน่าจะสรุปได้ว่า นวัตกรรม หมายถึง สิ่งใหม่ที่กระทำซึ่งเกิดจากการใช้ความรู้ ใช้ความคิดสร้างสรรค์  สิ่งใหม่ในที่นี้อาจจะอยู่ในรูปของผลิตภัณฑ์ แนวคิด หรือกระบวนการ  ที่สามารถนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนา   องค์ประกอบของนวัตกรรม    ประกอบด้วย 1. ความใหม่ ใหม่ในที่นี้คือ สิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีผู้ใดทำมาก่อน  เคยทำมาแล้วในอดึตแต่นำมารื้อฟื้นใหม่ หรือเป็นสิ่งใหม่ที่มีการพัฒนามาจากของเก่าที่มีอยู่เดิม 2...
อ่านเพิ่มเติม

งานชิ้นที่ 2

รูปภาพ
ที่มา:http://thyjey.blogspot.com/ ในฐานะที่เป็นวิชาชีครู  (ปฐมวัย)                  Sender คือ ผู้ส่งสารไปยังผู้รับสาร คือครูเป็นผู้ส่งสาร  ปัจจัยที่จะทำให้การสื่อสารนั้น ประสิทธิภาพ ซึ่งในแต่ละองค์ประกอบ จะมี 5 ประการย่อยๆที่คอยควบคุมอยู่ ขอเน้นไปที่ ผู้ส่งสารและผู้รับสาร จะอยู่ภายใต้                  ทักษะการสื่อสาร  เด็ฏปฐมวัยเป็นเด็กอายุตั้งแต่แรกเกิด 0-5 ปี 11 เดือน 29 วัน ครูจะต้องเข้าใจเด็ก ต้องรู้จักการสื่อสารของเด็ก จะต้องมี  ทัศนคติ ที่ดีต่อเด็ก มีความรัก ความเข้าใจ เอื้อทาทร รักเด็กให้เท่าเทียมกัน และครูจะต้องมี  ความรู้ ที่หนักแน่นในเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเล็กไม่ว่าจะเป็นการสื่อสาร การรับรู้ การเป็นอยู่ของเด็ก เป็นต้น นอกจากนี้ครูจะมีความรู้ในเรื่องของ ประเพณีวัฒนธรรม ที่จะสามารถนำไปถ่ายทอดความรู้  และเป็นแบบอย่างในการอนุรักษ์รักษาประเพณีวัฒนธรรมที่ดีให้กับเด็ก  รวมถึงการอยู่ร่วมกันให้เป็น ระบบสังคม ด้วยความรัก ความช่วยเหลือสามัคคีต่อชุม...
อ่านเพิ่มเติม

แฟ้มสะสมงาน

รูปภาพ
วันจันทร์ที่ 12 มิถุนายน พ.ศ.2560                                                                                                                                             แฟ้มสะสมงานสัปดาร์ที่ 1 ให้นักศึกษาสะสมผลงานที่ทำแต่ละสัปดาห์โดย            1.เนื้อหา/กิจกรรม ที่ทำในสัปดาห์นั้นๆ                      ค้นคว้าความหมายของนวัตกรรม นวัตกรรมการศึกษาปฐมวัย ความหมายของกลุ่มและทีม ความหมายของการประเมิณคุณภาพตามความจริงและความหมายของภาษา            2.ทักษะที่ได้ ความรู้ที่ได้           ...
อ่านเพิ่มเติม