ภาษาและนวัตกรรม

1.  เนื้อหา/กิจกรรม ที่ทำในสัปดาห์              แนะนำตัวเอง (ภาษาอังกฤษ) 2.  ทักษะที่ได้/ความรู้ที่ได้              ได้ฝึกทักษะการพูด การเคลื่อนไหวท่าประกอบในการพูด ได้รู้จักในสิ่งที่จะพูดในการแนะนำเช่น ชื่อ-นามสกุล มาจากที่ไหน เป็นต้น 3.  ภาพ/วีดิโอ 4.  สรุป          ได้ทักษะในการพูดต่อหน้าผู้อื่นทั้งการวางตังในการพูด

1.  เนื้อหา/กิจกรรม ที่ทำในสัปดาห์             ค้นหาวีดิดโอการแนะนำตัวภาษาไทยและอังกฤษ 2  ทักษะที่ได้/ความรู้ที่ได้             ได้นะทักษะของเขามาเป็นแนวทางในการฝึกพูดของตัวเอง ได้รู้วิธการพูดแนะนำเอง 3.  ภาพ/วีดิโอ 4.  สรุป             ได้แนวการพูด  ทักษะการพูด

1.  เนื้อหา/กิจกรรม ที่ทำ                    เนื้อหา Divid Berlos Model (SMCR)                    กิจกรรมที่ทำ ให้นำ หลักกการนี้ไปประยุกต์ใช้ในฐานะเป็นครูปฐมวัย 2.  ทักษะที่ได้/ความรู้ที่ได้                   ไดัทักษะในการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลที่นะนำมาเป็นความรู้ที่จะนำไปประยุกต์ใช้กับการเป็นครูปฐมวัย 3.  ภาพ/วิดีโอ 4.  สรุป            ได้ความรู้เกี่ยวกีบ SMCR ว่าหมายถึงอะไร เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยอย่างไร  ได้ทักษะในการทำงาน      

1.  เนื้อหา/กิจกรรม ที่ทำในสัปดาห์             ทำแผนผังความคิดเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรม โดยการทำงานเป็นกลุ่ม 2.  ทักษะที่ได้/ความรู้ที่ได้             ได้ทักษะในการทำงานเป็นกลุ่ม ทักษะในการพูด นำเสนอ              ได้ความรู้ของภาษาและวัฒนธรรม ได้เรียนรู้ในการทำงานเป็นกลุ่ม 3.  ภาพ/วีดิโอ 4.  สรุป      ได้ความรู้ของภาษาและวัฒนธรรม การทำแผนผังความคิด ได้ฝึกทักษะในการพูดนำเสนอ ได้เรียนรู้ในการทำงานเป็นกลุ่ม

การแนะตัวเองหน้าเสาธง

การแนะนำตัวเอง เป็นภาษาอังกฤษ การแนะนำตัวเป็นภาษาไทย

ที่มา:http://thyjey.blogspot.com/ ในฐานะที่เป็นวิชาชีครู  (ปฐมวัย)                  Sender คือ ผู้ส่งสารไปยังผู้รับสาร คือครูเป็นผู้ส่งสาร  ปัจจัยที่จะทำให้การสื่อสารนั้น ประสิทธิภาพ ซึ่งในแต่ละองค์ประกอบ จะมี 5 ประการย่อยๆที่คอยควบคุมอยู่ ขอเน้นไปที่ ผู้ส่งสารและผู้รับสาร จะอยู่ภายใต้                  ทักษะการสื่อสาร  เด็ฏปฐมวัยเป็นเด็กอายุตั้งแต่แรกเกิด 0-5 ปี 11 เดือน 29 วัน ครูจะต้องเข้าใจเด็ก ต้องรู้จักการสื่อสารของเด็ก จะต้องมี  ทัศนคติ ที่ดีต่อเด็ก มีความรัก ความเข้าใจ เอื้อทาทร รักเด็กให้เท่าเทียมกัน และครูจะต้องมี  ความรู้ ที่หนักแน่นในเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเล็กไม่ว่าจะเป็นการสื่อสาร การรับรู้ การเป็นอยู่ของเด็ก เป็นต้น นอกจากนี้ครูจะมีความรู้ในเรื่องของ ประเพณีวัฒนธรรม ที่จะสามารถนำไปถ่ายทอดความรู้  และเป็นแบบอย่างในการอนุรักษ์รักษาประเพณีวัฒนธรรมที่ดีให้กับเด็ก  รวมถึงการอยู่ร่วมกันให้เป็น ระบบสังคม ด้วยความรัก ความช่วยเหลือสามัคคีต่อชุม...